本网讯 孙济勋 报道

“提倡言之凿凿，反对言之无物，从细小处入手，深入挖掘思政元素，高质量推进课程思政建设”。2022年4月21日上午，推进课程思政建设报告会在随州职院学术报告厅举行。教务处处长雷良蓉所作题为《深入挖掘，落实落细，全面推进学校课程思政高质量建设》的报告，在广大中青年教师中引起强烈反响。报告会由教务处副处长于晓光主持。

近年来，我校为深入贯彻教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》的要求，把思想政治教育贯穿人才培养体系，发挥好每门课程的育人作用，号召全体任课教师积极探索，努力寻求如何将思政元素融入到课程之中。

雷良蓉的《报告》从“课程思政建设的战略意义、对课程思政的认识与理解、校级课程思政建设评审中存在的误区”等几个方面，厘清了课程思政“为什么建、 建什么、怎么建”的问题。还结合专业特点，分别解答了教师们认识上的盲区和普遍关心的热点话题，提请大家如何在“公共基础课程、专业教育课程、实践类课程”等不同类型课程中挖掘思政元素。要求中青年教师，从本门课程所承担的教学任务入手，从细小处入手，以小见大，将思政元素融入课堂教学。切不可贪大求全，更不可能面面俱到，要以润物细无声的效果，达到育人的目的。

最后，雷良蓉以自己对课程思政教学的理解提出了几点建议，同时号召全院争取在尽短时间内形成学校有精品、门门有思政、课课有特色、人人重育人的课程思政格局。