各教学业务单位：

为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》、《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》，根据《全国职业院校教师教学创新团队建设方案》、《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》文件精神，扎实推进学院“双高”建设，深化“三教”改革，打造一批高质量专业教师教学创新团队，引领学院高质量发展，学院决定对校级教学创新团队建设项目进行评审立项，现将有关通知如下：

一、范围和数量

根据《教育部教师工作司关于遴选第二批国家级职业教育教师教学创新团队的通知》文件精神，结合重点建设领域及相关专业方向对校内教学创新团队进行评审、立项、遴选和建设。首批将建设6个校级教学创新团队，推荐1个省级教学创新团队。

二、立项条件

1.团队师德师风高尚：团队教师注重坚守专业精神、职业精神和工匠精神，践行社会主义核心价值观，以德立身、以德立学、以德立教，广受师生好评。团队负责人及教师无违反师德师风情况。

2.团队结构科学合理：骨干成员一般15至20人且相对稳定；“双师型”教师占比超过50%，具有高级专业技术职称教师占30%以上，具有3年以上相关工作经验的行业技术人员兼职任教，人数不少于3人；

3.团队负责人能力突出：团队负责人具有高级职称，教科研成果丰硕，建有市级以上名师工作室优先；

4.教学改革基础良好：建有市级以上教学资源库、在线开放课程；教改项目获市级及以上教学成果奖、科技进步奖优先；

5.专业特色优势明显：校企合作基础良好，积极承担现代学徒制试点、订单培养等工作，承接过企业重大科技攻关项目或研究课题优先。学生毕业生对口就业率高，师生在市级及以上职业院校技能竞赛中获奖。

三、申报条件

申报团队在符合立项条件的基础上，至少满足以下条件中的5项：

1.中央财政支持建设的国家重点建设专业，或省级以上特色专业、品牌专业或校级高水平专业群建设项目；

2.牵头建有市级及以上“双师型”名师工作室、技能大师工作室；

3.教学改革项目获得市级及以上教学成果奖励；

4.推动1+X证书制度试点工作成效明显，至少参与一个证书及以上的试点工作；

5.承担现代学徒制试点或订单培养专业。

6.建有中央财政支持的职业教育实训基地，并有行业龙头企业作为稳定的（3年以上）校外实训实习基地；

7.团队成员获得过市级及以上奖励（含市级及以上劳动模范、优秀教师、先进工作者）；

8.团队成员教学质量高，教学成果丰硕，在省级以上教学能力比赛中获三等奖及以上，或指导学生在省级及以上技能大赛中获三等奖及以上；

9.团队成员为省级及以上相关专业领域专家组成员，参与教学标准研制工作；

10.团队成员牵头负责职业教育国家规划教材编写或省级及以上职业教育专业教学资源库，或省级及以上在线开放课程、精品课程（含资源共享课程、精品视频公开课程）开发。

四、工作流程：

1.团队申报：符合申报条件的教学业务单位填写《随州职业技术学院教学创新团队申报书》，并将申报书电子文档与4月15日（周四）上午11:00前上交到教务处刘金义处。

2.评审立项：4月16日（周五）学院组织专家对申报材料进行评审，确定团队建设立项，择优推荐1个省级教学创新团队。

                                          教务处

2021年4月7日